6A Y 6B CONTENIDO TERCER PERIODO INGLES

DATE: Week  23 to 26 of June / 2020

 IMPORTANT NOTE:

• El contenido del blog corresponde a las actividades de la  semana.
• Estas actividades pueden ser trabajadas en el momento que deseen los estudiantes,  ya sea en su horario de clases o en el tiempo que dispongan para ello.
• Solo se deben enviar las evidencias cuando sean solicitadas, tener en cuenta  las fechas  y el medio de envío que indique el profesor.
• Las explicaciones del tema y demás actividades se seguiran haciendo por clases ZOOM, en el horario establecido para cada grado; en caso de algún cambio se informará con tiempo.
• Algunas actividades se realizarán en plataforma, pero su explicación estará contenida en el blog.
• Cada vez que se envíe una actividad al correo, favor verificar el recibido y la respectiva calificación por el mismo medio ( correo).
• Ser puntuales en el envío de las actividades solicitadas.
• Favor tener en cuenta las instrucciones anteriores para mejorar la comunicación y el buen desempeño de las clases.

INTRODUCTION:

En este blog se encuentra consignado el contenido del tercer período academico, leerlo y pasarlo al cuaderno, teniendo en cuenta los siguientes pasos:

1. Marcar la primera hoja con la frase 3RD PERIOD y el titulo FRIENDS
2. Decorar la hoja a su gusto
3. Escribir el contenido del período que aparece abajo.

3rd PERIOD
FRIENDS

CONTENT:

• Vocabulary of unit
• Describe a friend (adjectives)
• Present Continuous: Yes / no questions and short answers.
• A Blog and a Radio Programme
• A spidergram: words which describe a good friend.

COMMUNICATIVE FUNCTIONS:

• Describe a friend
• Exchange ideas about friendship.
• Read and understand a story about friends
• Talk about what makes a good friend.
• Use the present continuous in interrogative form and short answers.